생각⇒듣기⇒공감⇒습관

수업시간에 자신의 소리를 듣는다는 것은 무척 중요한 활동 중 하나라고 생각합니다. 소리를 듣는 활동은 온전히 그 시간동안 수업에 집중할 수 있다는 의미이기도 하고 소리를 들으며 수정하는 과정은 음악으로 자신을 표현하는 방법이기도 하기 때문입니다. 이렇게 듣고 느끼는 활동은 수업을 보다 적극적으로 참여할 수 있게 만드는 중요한 요소입니다. 저는 이러한 시간을 적극 활용하여 아이들이 수업에 보다 능동적으로 참여할 수 있게 만들고 있습니다.

또한 이러한 시간을 바탕으로 생각하며 연주하게 하는 것은 매우 중요합니다. 그래서 아이들이 어떠한 테크닉을 배우면서 생각하는 습관이 들게 한다면 보다 효율적으로 배울 수 있게 됩니다. 이렇게 온전히 바이올린을 배우는 시간동안 아이들이 바이올린에 집중할 수 있다면 그것은 아이들에게 무척 좋은 습관을 들일 수 있는 기회가 됩니다.

[친절과 현실감을 바탕으로 타인에게 봉사하는 사람들]

수퍼바이저의 한마디 :  이남경선생님은 동정심이 많고 친절하며 재치가 있고 다른 사람과 조화롭게 지내는 것에 높은 가치를 두고 있습니다. 그리고 다른 사람에게 관심을 쏟고 적극적으로 도와 사람들과 상호 작용 하면서 에너지를 얻는 편이고 다른 사람의 칭찬과 격려에 힘을 얻습니다. 또한 선생님은 결단력이 있고 실제적이며, 필요한 일이라면 반드시 그 일을 완수하려는 의지가 있어 일정에 맞춰 정확하고 완벽하게 일처리 하기를 원하며, 일을 진행할 때 과거 경험과 현실에 근거하여 효율적인 방법으로 일을 진행하고자 하는 마음도 있습니다. 또한 다른 사람이 제안하는 의견의 가치를 발견하는 데 재능이 있으며, 이해, 공감, 수용, 화합, 협동을 통해 다른 사람과 조화를 추구하며 일을 진행하는 것을 즐겨합니다. 그리고 아이들과의 상호 작용 하는 것을 좋아하며 아이들 개개인의 욕구를 배려하고, 서로를 이해하는 인간적인 분위기에서 가장 효과적으로 수업을 진행한다고 생각합니다.

부산예고 졸업

중앙대학교 졸업

국민대 대학원스즈키학과 재학 중

예산초 바이올린 강사 역임

금오초 바이올린 강사 역임

대청초 바이올린 강사 역임

약 10여개 유치원 바이올린강사 역임

스즈키 메소드 교사수료

씽크바이올린 교수법수료

씽크바이올린 교재 집필진

대전 ** 학원 운영

중앙대학교 오케스트라 부수석역임

음악협회 콩쿨 입상

이무치치 연주 참여

프랑스 니스 음악캠프 수료